Comprendre les enjeux, leviers et moyens de mise en œuvre de pratiques favorables à la biodiversité
Les pratiques favorables à la biodiversité, au cœur de vos métiers
0
%
de réussite
0
Participants
0
%
de satisfaction
Nouvelle formation 2026
Objectif général
Objectifs opérationnels
– Disposer de connaissances théoriques sur la biodiversité (notions de base et avancées)
– Proposer un éventail de pratiques applicables au quotidien pour favoriser la biodiversité
– Répondre aux problématiques spécifiques à chaque métier et chaque secteur géographique parmi les métiers représentés au sein du service
– Donner du sens aux instructions reçues par chacun.e dans le cadre de l’engagement des collectvités pour des modèles durables. )
Public
Agents des Espaces verts
Contact du référent handicap pour toute situation nécessitant une adaptation particulière 05 63 62 82 84
Pré-requis
Aucun prérequis.
Durée
Cette formation se déroule en 14 heures sur 2 jours
Horaires et dates : Notifiés dans la convention
Tarif
3400 € Net pour une formation intra entreprise
Nombre de stagiaires minimum : 2
Nombre de stagiaires maximum : 18
Modalités et délais d’accès
L’inscription est réputée acquise lorsque les devis, fiche de liaison, fiches de recueil des besoins stagiaires ont été validés, signés et retournés au formateur et lorsque les conventions ont été signées par toutes les parties.
Les délais d’accès à l’action sont à planifier ensemble et peuvent être immédiats après remise des documents susmentionnés.
Contenu
Jour 1
La biodiversité, des principes à la pratique
– Introduction et ouverture
– Jeu autour des mots clés et notions sur la biodiversité
– Etat des lieux sur la biodiversité et les fonctions écologiques
– Les grands principes de la régulation écologique
– Tour de table sur les défis professionnels rencontrés par chaque participant en lien avec la biodiversité
– bilan matinée et préparation de la partie terrain de l’après-midi
– introduction aux objectifs de l’observation de terrain
– diagnostic des aménagements écologiques d’un lieu en petits groupes
– mise en commun des observations et propositions pour entretenir des aménagements paysagers favorisant la biodiversité fonctionnelle
– Bilan de la journée
Jour 2
Aller vers des systèmes résilients – Intégrer connaissances et pratiques dans ses activités
– Introduction jour 2 et questionnements du jour 1
– la biodiversité en milieu urbain + les particularités de chaque écosystème / milieu
– Focus sur la faune présente dans les espaces verts de la Ville et les défis
– Point sur le matériel : comment les outils servent les pratiques durables
– bilan matinée et préparation de la partie terrain de l’après-midi
– diagnostic des aménagements écologiques d’un lieu en petits groupes
– mise en commun des observations et propositions pour entretenir des aménagements paysagers favorisant la biodiversité fonctionnelle
– Les adaptations et évolutions au coeur des métiers de chaque participant
– Bilan de la formation
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques utilisées lors de la formation sont active et expériementales
Outils et supports pédagogiques
Supports créés spécifiquement pour cette formation : jeux et support pédagogique co-créé
Modalités d'évaluation
Les moyens mis en place pour déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les gestes professionnels précisés dans les objectifs sont :
Recueil des besoins et positionnement (avant la formation) : questionnaire préalable
• Objectif : Identifier les besoins des apprenants, leurs compétences initiales et définir les objectifs pédagogiques.
Évaluation formative (pendant la formation et si plusieurs jours de formation) : quizz et exercices pratiques + temps de partage
• Objectif : Vérifier la compréhension et l’assimilation des contenus en cours de formation, ajuster si nécessaire.
Évaluation des acquis (à chaud après la formation) : co-création d’un livret bilan de formation
• Objectif : Mesurer les acquis des participants à la fin de la formation.
Évaluation à froid (entre 3 et 6 mois après la formation) : atelier d’évaluation et questions-réponses
• Objectif : Évaluer l’impact de la formation sur la performance au travail et l’organisation.
Nathalie FROSSARD
Tel : 06.15.92.04.74
Mail : nathalie@biopresence.fr
Site Web : www.biopresence.fr
Diplômée d’école de commerce (ESSEC 97), par ma société Bioprésence j’accompagne les professionnels dans ce monde en mutation. Formatrice depuis 2012 sur les sujets liés au Développement Durable, conférencière en France et à l’étranger, autrice, j’œuvre par de multiples moyens à transmettre l’envie de préserver le Vivant et de développer son potentiel humain. Je propose actuellement des formations sur les thèmes « Plantes et bien-être » (collectivités, entreprises, organismes sociaux) et « Gestion écologique des cimetières » (collectivités). biopresence
