S’inscrire aux Réunions d’informationS’inscrire aux Réunions d’information de Formation
+ de 200
activités à votre service

Création, production et contrôle d’epubs accessibles avec Indesign

Télécharger le programme

Nouvelle

Objectif général

Objectifs opérationnels

À l’issue de cette formation, vous serez capable de :

– Créer un epub 3 accessible à partir d’Indesign par la mise en oeuvre d’un *process* de fabrication rigoureux.

– Identifier les limites d’Indesign en matière de production de livres numériques et mettre en place des stratégies pour les dépasser.

– Connaître les normes liées à la qualité et l’accessibilité des livres numériques.

– Comprendre les enjeux liés à la directive européenne sur l’accessibilité des biens et des services et y répondre par la fabrication d’epubs conformes aux normes d’accessibilité.

– Auditer la qualité et la conformité d’une production de livres numériques au format epub 3 accessible.

Public

Assistant·e d’édition, Technicien·e, maquettiste, opérateur·trice PAO, souhaitant créer et/ou contrôler des epubs 3 accessibles avec Indesign.

Éditeur, éditrice ou responsable éditorial souhaitant vérifier la qualité et la validité technique et fonctionnelle des epubs 3 produits.

Contact du référent handicap pour toute situation nécessitant une adaptation particulière 05 63 62 82 84

Pré-requis

  • Pratique d’Indesign dans un environnement de production.
  • Usage de l’écosystème de la lecture numérique (liseuses, apps de lecture…).
  • Notions sur les langages de balisage web (HTML, XML) et CSS.
  • Formation (cinq heures) « Améliorer sa productivité dans InDesign avec l’automatisation et GREP » recommandée.

Durée

Formation organisée sur deux jours (14 heures). 9 h – 17 h en présentiel.

Tarif

Modalités et délais d’accès

Contenu

Journée 1

I – Mettre en place d’un environnement de production

  • Choisir un éditeur de code.
  • Installer les outils de la validation technique et éditoriale.

II – Connaître les terminaux de lecture d’un livre numérique

  • Connaître les types de terminaux utilisés dans la lecture numérique (liseuse, téléphone, ordinateur…) et évaluer leurs parts de marché.
  • Identifier les technologies et certaines limites des terminaux de lecture.
  • Trouver la documentation et les sources d’information sur les principaux terminaux de lecture.

III – Identifier et comprendre la structure d’un fichier epub 3

  • Découvrir des différentes normes et standards (epub, XML, HTML, CSS) associées aux epubs.
  • Appréhender la structuration d’un fichier epub et comprendre le balisage des contenus HTML.
  • Savoir lire le fichier content.opf et identifier son rôle central.
  • Travailler avec les feuilles de style en cascade (CSS) pour mettre en forme un contenu.
  • Comprendre les enjeux liés à la typographie et à l’encodage (caractères spéciaux, polices, symboles…).

Journée 2

  1. Préparer d’une maquette Indesign en vue d’une sortie epub
  • Connaître les bonnes pratiques à intégrer dans le *process* de fabrication.
  • Apprendre à bien structurer une maquette Indesign : styles de caractère, de paragraphe et styles d’objet.
  • Mettre en forme des éléments spécifiques (listes, notes, tableaux, références croisées…).
  • Insérer des métadonnées dans Indesign.
  • Créer une table des matières inscriptible dans l’epub.
  • Gérer les éléments d’accessibilité au niveau de la maquette Indesign.
  • Ajouter une couverture et gérer les options d’exportation d’Indesign.

II – La validation d’un fichier epub

  • Maîtriser la validation technique de l’epub (epubcheck).
  • Identifier et déboguer un problème d’affichage sur les logiciels de lecture.
  • Valider l’accessibilité d’un epub à l’aide d’Ace by Daisy.
  • E-réputation – durée : 1h10  a.Prévoir : identité numériqueb.Veiller : outils de veille pour la e-réputationc.Réagir : quelques réflexes à avoir

Méthodes pédagogiques

Le formateur alterne entre méthode démonstrative (présentation illustrée d’exemples issus de cas réels), interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Outils et supports pédagogiques

Modalités d'évaluation

Évaluation par l’intervenant des travaux ou exercices effectués tout au long de la formation,

notamment un exercice de sortie epub réalisé à partir d’Indesign et un exercice de correction d’erreurs empêchant la validation technique (epubcheck).

Joël FAUCILHON

Tel : 06.14.55.31.30
Mail : joel.faucilhon@lekti.fr
Site Web : www.lekti.fr/atelier/

• Enseignant associé au DDAME de l’université Toulouse Jean Jaurès, responsable pédagogique de la licence professionnelle édition et du parcours numérique de la licence professionnelle édition.
• Responsable éditorial, web et numérique pour la librairie Ombres blanches.
• Impliqué dans la création et commercialisation de livres numériques pour le compte de nombreux éditeurs francophones.
• Directeur de la collection « Octets » aux éditions Thierry Marchaisse.